Zadanie 1
Kwiat A: duże, barwne płatki korony, zapach, nektar, lepki pyłek, niewielkie znamię słupka. Kwiat B: brak barwnego okwiatu, długie pręciki zwisające poza kwiat, duże pierzaste znamiona słupka, bardzo dużo suchego, lekkiego pyłku.
1.1 Określ sposób zapylania kwiatu B i uzasadnij odpowiedź dwiema cechami jego budowy, wyjaśniając ich znaczenie. (2 pkt)
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: Kwiat B jest wiatropylny. Długie, zwisające pręciki ułatwiają wywiewanie pyłku przez wiatr, a duże pierzaste znamiona mają dużą powierzchnię i skutecznie wyłapują pyłek z powietrza. Duża ilość lekkiego pyłku zwiększa szansę, że przypadkowo niesiony wiatrem pyłek trafi na znamię.
Na maturze za samą cechę nie ma punktu – trzeba wyjaśnić, jak ona pomaga w zapylaniu przez wiatr.
1.2 Oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących rozmnażania roślin okrytonasiennych. (1 pkt)
- . Z zalążni po zapłodnieniu rozwija się owoc.
- . Bielmo roślin okrytonasiennych jest triploidalne.
- . Owoce czepne, np. łopianu, są przystosowane do rozsiewania przez wiatr.
- . Rozmnażanie przez rozłogi daje potomstwo identyczne genetycznie z rośliną macierzystą.
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: true, true, false, true
Zalążnia → owoc, zalążek → nasienie. Bielmo powstaje z połączenia komórki plemnikowej z diploidalną komórką centralną – jest 3n. Owoce czepne roznoszą zwierzęta na sierści. Rozmnażanie wegetatywne daje klony.